Parlez-vous maths ? Conférence & atelier poésie


On considère souvent que les professeurs de maths « parlent chinois ». En tout cas, bien que les mots qu’ils emploient soient des mots du langage courant (fonction, croissant, suite, direction, etc.), les phrases qu’ils produisent semblent curieuses, décalées. Certains trouveront cela poétique, d’autres au contraire feront un rejet.

Dans cette conférence, nous allons explorer le double sens de certains mots. Cette ambiguïté de langage peut parfois être une aide à la compréhension ou au contraire peut apporter de la confusion.

Ensuite, nous vous proposerons de « jouer avec les mots mathématiques », puis nous échangerons et partagerons nos expériences heureuses ou moins avec le langage mathématique.

  • Pierre Lopez, professeur de mathématiques en classe préparatoire, s’intéresse particulièrement au rapport entre les mathématiques et d’autres disciplines.
  • Agnès Rigny, coach et psychopédagogue, est spécialisée dans les difficultés et les blocages en mathématiques, www.mathssansstress.fr

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